第136章 学术平台的搭建!(2/2)
应该在于唤醒学生的心性。那到底怎样做才好呢?
想了半天,任风归结为学校氛围和环境,必须要构造一个与众不同的氛围才行。
任风已经有了一些想法,比如说学生入学只带一个学期的钱,剩下的都必须要自己赚,而赚钱的方法也多种多样,无论是**文还是拼成绩拿奖学金,亦或者表现突出,还有无与伦比的创造力,这些都可以。
然后,如果一些学生和老师表现最为突出,那么一个学期,可以完成他们一个愿望,比如说拿庖丁的一壶酒,或者在电视台当回主持人,给学生写首歌,只要是异想天开能做到的,就都会替他们完成。
自食其力、完善的三观、具有勇气,在这种环境下应当能培养出来。
随后,任风又想到了校规的制定,要想构成这样的学校氛围,是离不开校规的制定的,校规起的作用,犹如一条指引路线的航灯!
那这个校规,怎么制定才好?又要提纲掣领,又要与众不同,毕竟不能像其他学校一般絮絮叨叨。
目前任风想到的一个,就只有关于成绩方面的校规。
很简单,这条校规就是但凡任何考试,无论是小考还是大考,无论是必修的哪一样科目,总共加起来不及格次数超过三次,那就可以退学了!
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状态提示: 第136章 学术平台的搭建!
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