第十五章 书，好多的书(1/1)

“系统，进入图书馆！”周兴同意道：

旋即，周兴精神一真恍惚，待他清晰过来，目光所及尽是书架，一个个比他身高还高一倍的书架，四面八方，一排又一排，放眼望不到尽头。

七八米长的大书架，整齐地摆放着书籍，成千上万，密密麻麻，无穷无尽。

“系统，这个图书馆有多大啊？”

周兴被眼前浩瀚无际的书海惊呆了，这么多书，穷其几生才能看得完？

“宿主，c级阅读权限：时间放缓比率：5倍，每日驻留时间：3小时（现实时间），书籍阅读限定范围：e区-c区。”系统没有回答周兴的问题，然而介绍c级权限在图书馆里拥有的待遇：

看完系统介绍的内容，周兴不屑撇了撇嘴。

c级权限不错，放大比外界五倍的读书时间，图书馆更是个好地方，尤其拥有这么多藏书，只是…，

这个奖励看着虽好，其实是废的。

这个奖励要是能换状态加持那该多好啊！周兴心痛不已，高考任务的难度那么大，他现在那有闲心看其他课外书啊！

可惜了！这么多书，也不知道系统是从那弄来的！

周兴遗憾地打量了浩瀚宏伟的图书馆一眼，准备向系统提要求离开图书馆。

“系统，这个图书馆这么多书，有目录可以查询吗？”临走之际，周兴忍不住好奇地多问了一句：

“宿主，你要看什么类别的书？”

“与高考相关的复习书籍有吗？”周兴忽然想起了什么，精神一震，连忙问：

“有，e区，坐标：124，343。”金色的字幕从周兴脑海中浮现。

旋即，周兴意识微微一晃，身影出现在另外一个书架前。

为什么说是另一个书架呢！因为，书架放的书籍名称全部变了，之前的书架放着一些国外的大头著作，而眼前这个书架摆放着：“十年高考”“五年高考真题”“试题调研”“高考复习法”“天利38套”…，等等与高考相关的书籍。

周兴打量着眼前的书架，浑身颤抖，欢喜若狂。

还好，还好，有问了一下。

“是我想差了！这个奖励看来还不错，哈哈！”

这个奖励相当多了两个月复习时间，那个高考任务能博一下，周兴眼中炙热的光芒，欣喜地大笑起来：

得了两个不错的奖励，周兴浑身上下充满了干劲，回家之后，不用系统强制学习提醒，便开始认真复习起来。

一晃眼，两天时间过去了。

周一，七八点钟的骄阳热的灼人。

上学的学生早上的课程开始了。

刚模拟考结束的高三同学们，度过一个比较轻松的周末，而后，迎来模拟考成绩揭晓的时间。

辛劳的老师们，利用周末的休息时间，加班加点，将考卷批改完，并做了成绩统计。

高三二班，全班学生目光集中在班主任蒋文琴那张“乌云堆积”的脸庞上，神情紧张，不！还有一个独特的身影，与这个紧张的气氛格格不入，周兴依旧专心致志地看着课本，没有分心他顾。

看到这一幕，蒋文琴不气反笑，好像什么想到什么愉快的事，让她一时忘记了烦恼。

“模拟考成绩出来了，成绩怎么样大家心里应该有数！你们平时的表现就反应在考卷上。”蒋文琴饱含深意的目光环视了全班的学生，风轻云淡地说：

高三二班的学生们，个个正襟危坐，大气不敢轻喘，认真听班主任训话。

模拟考成绩刚出来，也是班主任怒气爆满，怒火上用的时候，随时有可能发“大招”，这种时候，即使班里最调皮的学生也要收敛“锋芒”，不敢掠其虎须。

“怎么？难道你们觉得不是这样吗？”接受到一道道“谨小慎微”的目光，蒋文琴微微一笑，反问学生们，道：

来了，来了！这是班主任要发大招的节奏了！到底是那个倒霉蛋呢？

听到蒋文琴的问话，高三二班的学生们眼中齐齐闪过一丝不忍，与此同时，祈祷自己不要成为那只被敬候的“鸡”。

看着学生们一个个“胆战心惊”的样子，蒋文琴脸上再次绽放出了笑容，笑的很开心。

“该说的我都说了，今天我就不批评你们了，反而要郑重表扬一个人！”蒋文琴笑着说：

“呼”的一声轻响，高三二班的学生们近乎同时轻“呼”了一口气，教室里压抑的气息徒然不见。

“谁？到底是谁救了大家？”

高三二班的学生们脑海里集体打了一个问号？

“英语：127，语文：121，数学：109，理综：206，总分：563，这是我要表杨这位同学考的成绩。”蒋文琴当众宣布道：

“这个成绩，说高不高，说低也不低了，到底是谁的啊？”

“一线本科分数线啊！到底是谁啊！”

“老师是不是在说反话啊？这个成绩肯定不是唐欣和振宇的！他们考这个分数等于考砸了！”

“是罗浩的吗？他最近学习很认真啊！每天晚自习都是最晚一个走的！”

“…。”

蒋文琴的话音一落，教室里登时响起学生们小声的讨论，纷纷猜测起这位即将受班主任表扬的同学。