第051章 寓教于乐(2/2)
声问道。“嗯,我得考考你们。”
陆诚浅笑道:“周康平,你先来背诵一遍经文。”
“是,夫子。”
周康平被点了名,立即起身行了一礼,开口背诵道:“魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。”
“那么,这经文讲的是甚么?”陆诚问道。
“夫子,这经文讲的是东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下,呈三足鼎立之势。之后曹魏灭了蜀国和吴国,却最终被司马懿篡夺了帝位……”
待他答完后,陆诚欣慰地点点头,让他坐下,接着又点了另一名学生。
抽选了几人后,他已经能够确认,这帮孩子确实是学会了这一段。
接下来,便是陆诚讲故事的时间了,不过他事先申明,自己讲的是话本上英雄的故事,有一些事情是杜撰出来的。
其实,这年代的许多人也会去茶肆里听人说书,往往容易将演义和正史混淆。陆诚先以正史来作铺垫,再事先讲明区别性,就不用担心弟子们分不清楚了。
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