第一百章 教父的人选(1/2)

随着哥伦布日的日益临近，约翰不得不先把整理空降作战资料的事放到了一边。他还有另外一个“头疼”的问题要解决——帮小艾瑞克挑选一个合适的教父。

对于像约翰这样的家庭来说，为孩子挑选教父、教母是一件很严肃的事情。这两个人可不是在洗礼仪式上出现一下，扮演一回小艾瑞克的保护人，并赐予他教名就可以的了。也不仅仅是将来要负责小艾瑞克的宗教教育，协助他开始宗教生活这么简单。

在这个年代的美国，教父、教母的作用早已超脱了传统的宗教意义，变得非常世俗化了。很多时候，教父、教母最大的作用是利用自己的能力和资源，帮助他们的教子、教女改善社会地位和经济地位。他们不仅需要为教子提供精神指导，还要提供社会关系、甚至必要的经济支持。

早某些时候，教父、教母甚至等于孩子的备用父母。很多人甚至直接在自己的遗嘱中，将子女的教父、教母定为孩子的法定监护人。一旦他们因为意外身亡，孩子的教父、教母就能马上获得监护权。

在后世的美国，虽然宗教对日程生活的影响力日渐式微，但教父、教母制度仍然大行其道的，甚至一些犹太人（转筒犹太教并无教父教母一说）也会为自己的孩子寻找教父、教母。

他们之间的这种情感和利益纽带关系更是得到了社会的普遍认可。一些地方甚至明确规定公职人员在行使公共权力时，除了自己的直系亲属外，还要对自己的教子、教女避嫌。

不过到了约翰他们这个层次，给孩子找教父、教母更多的是出于另外一种考量。对于他们来说，教父、教母能够为孩子提供什么样的资源并不是最重要的。给孩子物色教父、教母，其实是另外一种“联姻”的手段，是拉进和巩固两个家庭间关系的重要方式。

所以，虽然约翰用不着像英国王室那样，一气给新生儿找上七八个教父教母，但在人选问题上也丝毫马虎不得。

其实，小艾瑞克并不缺教父的人选。做为约翰唯一的儿子，有一大帮人抢着要做他的教父呢。比如休斯那个家伙，已经主动探过约翰的口风了，只不过约翰没有接他的茬。他可不敢让休斯这个重度强迫症患者做自己儿子的教父，万一把小艾瑞克带歪了怎么办。

从约翰个人来说，他在这问题上并没有太强的功利心。反正能够做小艾瑞克教父的人，都不会缺少财富和地位。他更关心的是，这些“候选人”中谁会对小艾瑞克将来的教育、成长更有利。

前世，希拉里.克林顿曾经喜欢重复一句俗话：“培养一个孩子需要一个村庄”。意思是说孩子的成长，不仅需要家庭，还需要一个社区的关怀，需要一些自己父母之外的长辈的指点。毕竟再好的父母，也有不足之处。而且像约翰这样的成功人士，平时工作繁忙，很少有时间亲自照顾和教育自己的孩子，那就更需要教父、教母的帮忙了。

约翰的选择标准很简单：首先这个人的脾气秉性、道德修养要好。一个酒色之徒，或者有性格缺陷的人，哪怕他再有钱，再有权势也不能给小艾瑞克做教父。

其次，他所从事的职业最好要和孩子的成长密切相关，比如知名学者、大学教授这类的。

第三，这个人最好没有孩子，或者孩子的年龄和小艾瑞克差距比较大。因为只有这样，他才能够在小艾瑞克身上投入更多的感情、精力和资源。在后世美国，单身妇女和男同性恋者都是特别热门的教父、教母人选。约翰前世就认识一个同性恋作家，足足有11个教女。

根据这三个标准，约翰从家族的众多亲朋好友中搜罗了一下，还真发现了一个不错的人选——路易斯安那州立大学校长特洛伊·米德尔顿先生。

这个米德尔顿校长可不是一般的教书匠。作为一名参加过维拉克鲁斯登陆战（1914年干涉墨西哥革命的军事行动）和第一次世界大战陆军宿将，他在军界的影响力可比在学界要大得多。历史上，1942年美国参战后，米德尔顿又再度被请出山，在巴顿指挥下率领第八军横扫法国布列塔尼半岛，最后越过莱茵河一直打到了德国腹地。

约翰之所以会选择他，首先是因为米德尔顿完全符合他替小艾瑞克选择教父的三个条件。

第一、米德尔顿在个人品行方面完全没有问题，就连眼高于顶，脾气暴躁的巴顿都服气，认可他是“美国最好相处……同是也是最得力的军长”。

第二、米德尔顿常年从事教育事业。在担任路易斯安那州立大学校长之前，米德尔顿还曾长期在利文沃思堡指挥与参谋学院等军校任教。（1945年战争结束后，米德尔顿二次退役又回路易斯安那州立大学继续做了17年校长。）约翰相信一个大半辈子都在教书育人，没有理由教不好小艾瑞克。

第三、米德尔顿和艾尔弗雷德他们是同龄人，今年都51岁了。他至今膝下无子，只有三个儿女而且都还已经出嫁了。

光以上三点，米德尔顿就已经是打着灯笼都难找的绝佳教父人选了。更何况，米德尔顿在军内深厚的背景和人脉对约翰本人也很有帮助啊。

说起来，约翰最眼馋的就是米德尔顿在军内横跨各派系的庞大关系网。一方面他是军内保守派出身，跟一帮参加过一战的老将军们关系极佳；另一方面他又多年从事军事理论研究，学术思想很前卫，颇受军内新锐力量的尊