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第518章 共赢(求订阅)(2/2)

林翰的邮件里面就有详细的宣传推荐攻略,他们要把《火星救援》的剩余价值一次性压榨光,现在正是最好的时机!

被称为大嘴巴(big-h)的人是企鹅出版集团找到的推荐人员,艾利克斯看中的是这群人对读者的影响力:他们有对小说出版的专业判断力,进而可以对书商进货产生大的影响,有些人还经常参与到地区协会,有的则是会组织书展和举办学校活动。

不管是老师还是图书馆员都会找他们了解这些图书的情况,拿下了这群“大嘴巴”,就可以拿下一部分基础销量!

卡罗尔就是这样一个人物,她在马萨诸塞州的法尔茅斯市经营着一家书店,是店主之一,同时也是图书顾问委员会的一员,该委员会拥有一家网站,其成员可以在网站上面交流着对小说的看法。

虽然书店地处偏僻的城镇,但凭借几十年的图书销售史,附近的居民已经将此店作为经常光顾的乐土。卡罗尔从企鹅书店那边拿到了小说推荐之后,她很快就看完并且向周围的朋友推荐!

所以《火星救援》就在这个小城市里面卖出了好几十本,推荐效果很明显。

另外,因为林翰此前长期向世界各大图书馆捐赠图书,这些图书馆员也给他小说的营销发挥了关键作用!

特别是学校的图书馆员,他们对在校学生的了解,知道该向哪个学生推荐哪本书,这些了解使得他们经常受邀到学校或者书店里面去推荐自己的喜欢的书,他们能让图书销售更为完美,父母和老师将这些图书馆员的话奉为圭宝。

《火星救援》讲诉的故事很容易就已经成为了讨论话题,并且把孩子们从家长、老师一直不太满意的青春读物里面解救出来,相比起《哈迪男孩》、《鸡皮疙瘩》、《绯闻女孩》之类的读物,《火星救援》显然就积极向上得多,而且劝学效果明显!

这本书的内容可是让不少人萌生了好好学习、天天向上的思想,要是没文化的人去了太空也只有等死,哪里能跟电影小说里面的主角那样完成自救?

知识的重要性,知识可以改变命运,这是学校教师们最爱的!

在宾夕法尼亚州的一所中学里面,学校老师就让自己的学生们阅读《火星救援》,然后写出自己的读后感来,这显然可以带动图书的销售。

老师是图书营销里面不容小觑的一支力量,位于伊利诺伊州的安德森书店就察觉到了这样的迹象,他们免费赠送了几本《火星救援》的图书给老师,让他们在班上读前面几章给学生听,然后书店向孩子们提供了订购服务,结果班上所有的孩子都预订!

传统营销加上数字营销,让电影成为图书营销的动力,最终实现了电影票房跟图书销量的共赢,这就是二十世纪福克斯跟企鹅出版集团联手在北美做的事情。

自从《火星救援》首周末票房出炉之后,二十世纪福克斯就加强了电影的宣传,包括赠送标语、在杂志上面进行封面报道、做标语牌、在汽车站坐海报宣传。

另外还有在青少年最喜欢的社交网站举办活动,比如在aebook上面举办竞赛,在titter上面举办寻找物品,在youtube、tumblr上面做营销等等!

在这样的举动下,越来越多的读者跟观众走进书店或者电影院,这已经是行业领域里面的经典营销案例!(……)


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