第五章:美好的误会(2/2)
.....海曼越发觉得自己的判断有可能了。“哦。”艾布纳点点头,接着又问道:“那武技科和我们贤者科的人需要做什么呢?”
“武技科,魔法科的实验材料有一部分就是他们被学院布置的任务;至于我们......以前图书馆的各种书籍,就是由我们负责誊录誊更新的。现在的话,就是每次武技科和魔法科出任务时的记录工作,以及各种需要我们的地方——不过艾布纳你是一年级,暂时不用担心这些。”
也就是说,等到二年级的时候,才会出任务了?
按照海曼的说法,任务貌似是混合搭配,不是各科各走各的。
就是不知道能不能自由搭配——如果是老师指定的话,万一遇到性格不合的队友,自己一个手不定就是遇到危险时‘自愿’留下来断后的炮灰。
这样想着,他向对方问出了自己的疑问。
“不错。”海曼肯定道,“确实是自由搭配,只要对方愿意,即使是不同年级的,也可以在任务时进行组队——我之前向你提到过的那位在六年级时达到九级的王室学生,就在她最后一年的毕业任务中,和一个三年级的学生一起组队,不仅成功夺得了当年毕业生第一的荣誉,还在最后的特别考验中打败了当时的校长,一位达到大师级的剑士。”
——毕竟大腿行,我上我也赢——
“她?”
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