第三章初到南方 第四章从零岁开始(4/9)

常状态，身体达到正常乳儿所具有的感知和观察力，双稳态此时在车内抓住车上的拦杆站了起来。“乖乖，妈妈走了，再见。”王珍望了望双稳态转身背离而去。

小稳态对妈妈的走迅速做出了回答性动作。你看他望着妈妈远去的背影挥着小手表示再见。苗主任这时走到房门前抬手按动门边的一个按钮电铃“叮铃铃……。”

电铃响了，保育员们听到铃声，便把园子里的摇蓝车推进了乳儿室，听候苗主任的安排。苗主任见人都到齐了便开口说道：“今天我们要对新来的乳儿上第一课，内容是风险实验课。风险课的第一步是对婴儿做体操，现在开始准备。”

保育员们一听说“准备开始”就纷纷把摇蓝车中的乳儿抱到床上放好。双稳态仰卧在乳儿床上，保育员两手轻轻从上至下按摩全身，她用笑脸诱导双稳态心情愉快肌肉放松。

苗主任站在保育员的旁边对保育员们讲解道：“一岁以前的儿童运动机能发育较差，他们身体经常处于一种姿势，这对他们的身体发育是不利的。婴儿体操对一岁前的儿童是有效的锻炼手段，它有利于儿童的体力和智力得到早期发展。”这时苗主任走到房间的中间她挥手发出指令说：“现在开始做主被动作操的第一节上肢运动，注意二八拍。”

双稳态被保育员们按在床上两臂同时屈肘，两手触肩做完，还原成预备姿势。她又说：“下面做第二节肩部运动。”保育员们一个个相木偶人似地洗耳恭听苗主任的指挥。“再做第三节单屈腿运动。”保育员们在苗主任的指导下对乳儿们折腾一阵体操作完后。她又别出心裁地对下属说道：“我们优育院育人成材，从零岁开始，不但要使婴儿有键康的身体，超常，的智力；而且要让他们从小经历风险学会经争。”她停顿了一下向前走了几步又接着说：“北方人很少经历风险和竟争，现在气候变了，有些人在风险和竟争面前有点弯树难易自直了。为了让幼儿从小自直，下面我们就让他们初次历险。”

夜，黑沉沉、海风习习、海浪拍岸，几十名乳儿初历风险。大海虽说不上是惊涛骇浪，但小船浮在海水中也是左右摇摆，霍新干什么事情总爱标新立异，她在乳儿教育上更是异想

天开。她让乳儿们睡在摇蓝船上深夜下海，为的是让他们从零岁开始就履历风险。

霍新英姿飒爽灵活敏捷的驾驶着游艇，游艇的后面拖挂着一长串摇蓝船在海浪的拍打中慢速前行。霍新驾船在飘摇不定的海面上显得不慌不忙泰然自若，你看她还饶有兴趣地打开了船上的播音器，播音器马上播放出海风前奏曲，优美的乐曲在海面上形成了一条动听的音乐带。

摇蓝船上的保育员可没有霍新那样萧洒,她们在船上提心掉胆,战战兢兢生怕一个大浪打来船翻人亡。每一个摇蓝船上坐着一位保育员，保育员精心看护着船板床上仰睡的乳儿。

游艇和摇蓝船很象是火车头带着几十节车厢，它在海面上形成了一条长条带。双稳态躺在第五号摇蓝船上，保育员就是自己的妈妈，要说也怪别的乳儿初历风险都是又哭又闹，双稳态初历风险却泰然安祥。你看他满脸微笑两只小手紧握着小拳头,两只小脚狠劲的踢蹬着小床板,他在左右摇摆的摇蓝船上不惧、不怕、不惊。

这时,船上的播音器又播放出了梦幻睡眠曲,慢而无力的曲调使保育员们那紧绷的神经稍微有些放松,保育员们在睡眠曲的曲调声中轻拍着摇蓝船中的乳儿慢慢入睡。

双稳态与众不同,他在不平静的海面上,在摇摆中特别兴奋,这使王珍在这次风险课中更加忐忑不安。一个小时后,教育史上史无先例的风险课结束了，保育员们抱着乳儿纷纷上岸，她们把乳儿又重新放回到摇蓝车中。霍新走到摇蓝车前观看乳儿们的神态模样，并向保育员们寻问乳儿在风险课上的表现。

有几个保育员见霍新走来，她们围了过去，有一个个头稍高一点的保育员有点不耐烦地说：“你这深更半夜的把乳儿们放到摇蓝船上在大海上转了几圈这叫啥名趟。”另一位个头稍矮一点的女同志说：“这种风险课对乳儿有啥作用？”

霍新笑了笑回答说：“现在用处可能不大，你们要知道乳儿们是从零岁开始步入人生旅途的，干什么事都是第一步最重要，也就是开一个好头。乳儿们在人生的第一步就履历风险这对于他们今后的发展会大有益处的。”她说到这里话锋一转又说：“在黑夜的大海上，要找准目标，小船在左右摇摆中行进又在弯弯曲曲的路径上拼博向前，这是一种什么样的道路，这是企业家的成功之路。”

二、钻圈

俗话说：“三翻、六坐、九爬叉。”一转眼乳儿们到了九爬叉的月数了，霍新又想出了幼儿教育的新花样。

第一个课目是乳儿们钻圈训练，在训练前霍新将保育员们集合在操场上她说：“钻圈训练是锻练乳儿耐力、毅力与坚强精神的体能训练，我们要在乳儿身上激励出一种百折不挠勇往直前的性格和精神来。”

训练开始后，霍新先让动物狗给乳儿们做一次示范性表演。在宽阔的大草坪上，从东向西尊着一排猎犬，猎犬狗的前面竖着十几个大小不等的圆环。乳儿们一一对坐在猎犬狗身后的草坪上，他们看着猎犬狗的钻圈表演。

霍新身穿猎装手握发令枪，她把发令枪高举过头顶，只听“叭”