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第41章 课(2/2)

的,李妍只得带上两个本子,打算认真地学习英语,李妍这次可是下定决定,要学的一口流利的英语,不要再想上辈子那样有口不敢言的哑巴英语。

由于在这里的大部分学生之前都没接触过英语,对英语都充满了憧憬,所以整个教室里的学生大都精神饱满,眼神发亮,目光炯炯有神的等着老师的到来。

给李妍他们上英语辅导课的是一个是三十多岁的姓乔的男老师,乔老师给李妍的第一印象就感觉比较好,充满了激情与活力。乔老师大概身高有一米八左右,板寸头,五官硬朗,给人一种稳重感,不像李妍以前遇到的英语老师大都有点“娘娘腔”的感觉。乔老师上身子衬衣,下身穿着一条牛仔裤,外面套着一件卡其色风衣,给人感觉很时尚,但是又不太过。

乔老师知道上节课李妍她们有事,没来上课,所以一进教室,看到李妍她们先和她们点了点头,打了招呼,问了比赛结果,同时还让李妍她们站起来自我介绍一番。

由于上节课李妍他们没来上课,乔老师特地先给李妍他们发了课本,然后花了20分钟把上个星期的知识梳理了一下,让李妍她们对上节课的内容有大概的了解。

对于这一点,李妍还是比较满意的,虽然自己已经学了这么多年的英语,上节课的知识学不学都对自己没太大影响,但是张颖和陈晨她们从来没有学习过英语,所以乔老师这样做,还是充分的站在学生的角度为学生着想的。

这节课的内容还是接着上个星期的课,学的是入门阶段,最基础的音标和26个字母。

乔老师领着大家一起的张大嘴巴读着音标,同时还一个一个的让学生站起来分别单独念,读的不准的,乔老师会反复的纠正,让同学们注意他的嘴型读。

李妍作为土生土长的南方人,带着南方人说普通话的确点,前鼻音和后鼻音不分,平舌音和翘舌音不分。记得上辈子,李妍又很多次都被人问道为什么会有一口台湾腔,对于这个,李妍也无可奈何,没办法,从小不注意,长大普通话已经形成了,一口典型的南方普通话。但是为什么是台湾腔,李妍一直也没搞清楚缘由。

所以在轮到李妍读音标的时候,李妍还是有些紧张的,李妍由于紧张害怕,所以声音很小,害的乔老师只得低着头,把头伸到李妍面前听李妍的发音。

听出李妍的问题之后,乔老师就给李妍指出错误,让李妍大声点跟着老师,看着老师的嘴型读。李妍慢慢的也就克服了紧张,大胆的读了起来,直到老师满意之后才坐下。

英语辅导课并不只是仅仅枯燥的在那交每个人发音,同时乔老师还找了一些英语配音的动画片放给大家看,还交大家英语歌曲,所以整个英语课,都很生动有趣,学生们都在一片欢快中学习着英语。

欢快的时间总是过得很快,不知不觉第一节英语课就上完了,一些同学们还有些意犹未尽。乔老师最后布置下任务,让同学们回去好好的练习发音,把音标和26个字母整齐的抄5遍。

张颖和陈晨自从上了英语课,感觉好像发现了新大陆一样,一脸崇拜的目送完乔老师走出教室,然后扭头就跟李妍夸乔老师好厉害,咱们一定要好好学习英语。

李妍了解她们两个人的心态,也知道自己肯定会好好学习英语的,连忙和她们约好以后认真互相督促学习。


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