79文学网手机小说首页小说搜索

返回《神话纪元,我进化成了恒星级巨兽》

79文学网(79ks.cc)

首页 >> 神话纪元,我进化成了恒星级巨兽 () >> 第2章 天赋
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.79ks.cc/246181/

第2章 天赋(1/2)

第2章天赋

“你的蝾螈分身通过大量进食,获得一点进化点。”

“属性页面生成中……生成完成。”

伴随着两行透明文字浮现,在陈楚愕然中,一个透明页面框浮现在他眼前。

体质:7(普通人10)

力量:7

敏捷:6

精神:10

天赋:灵魂分裂

分身体:六角蝾螈【普通的水陆两栖生物,成年体长三十公分,战力0】

等级:无

天赋:无

进化值:1/10【进化值积满时,可开启进化】

“属性页面……”陈楚缓缓吐出一口气,压下心底的兴奋。

作为一个以前喜欢看小说,看动漫,打游戏的半宅男,陈楚很自然就接受了这种意外的展开。

而且他大概知道六角蝾螈为什么会成为他的分身了。

应该和他那个灵魂分裂的天赋有关。

目光扫过各项数据,对自己除了精神,其它属性都低于正常人一截的情况,陈楚没有感到意外。

他这个身体是真的弱。

接着他的目光落在下面分身的数据上,嘴角微微上扬。

只存在于幻想的属性页面,只要进食就能积累进化的分身,这种情况下,他感觉自己这辈子随便都能混的不错了。

“咳……冷静,冷静。”激动过后,陈楚渐渐冷静了下来。

接下来,他又研究了一会属性页面,可惜还是没什么收获。

…………

早上八点,街边人行道上,陈楚穿着白色短袖衬衫,黑色西裤和皮鞋,迎着朝阳走在去学校的路上。

这里不得不说,这个世界的校服款式还不错,穿上这一身后,陈楚整个人都看起来精神了一些。

这时,一旁的陈虎羡慕道:“哥,你穿这身校服好帅啊。”

因为从小体弱的原因,陈楚脸上一直没什么血色,显得白皙干净,并且五官很秀气,比许多女生还好看。

一米七的身形虽然不是很高,略显消瘦,但走路时身姿笔直,很有气质,给人一种病弱美少年的感觉。

“还好吧。”对于这点陈楚比较满意,庆幸穿越后不是丑挫矮。

而相对于哥哥,弟弟陈虎就显得粗犷了一些,才十三岁就有一米七五,身体壮实,虎头虎脑。

今天不止是陈楚开学,陈虎也一样,两人一个初中,一个高中。

并且学校在一个方向,陈虎的学校要近一点,步行二十多分钟左右,陈楚所在的高中大概要走半个小时,隔了个区。

“哥,听说上高中后,你们就可以学习真正的真武了,要是天赋好还能得到国家重点培养。”

陈楚摇头:“想要达到国家培养标准可不简单。”

陈虎挥了挥拳头:“哥,我相信伱,你肯定行的。”

“……你觉得我这个病秧子一样的身体,修炼天赋会很好?”相对于陈虎的盲目信任,陈楚可没什么信心。

新纪元开始后,经历过十多年混乱,全世界的国家联合组成了现在的联邦众合国,维持稳定了数十年。

目前所在的城市叫雾江城,居住的大部分人都是汉人,实行着十二年的义务教育。

到了高中时,随着身体发育基本成型,所有人就会开始学习联邦统一制定的基础真武。

到了这里,大部分人的人生开始出现分歧。

若是有修炼天赋,并且愿意向武道发展,在高一下学期就会进入武修班,侧重武道,兼学文科。

其他修炼了一学期基础真武,但没有天赋的人,则可以侧重文科理科,以优秀的成绩考入大学。

当然,不管是修炼武道还是学习,有天赋的人都在少数,大部分人在读完高中后就会步入社会。

而既然是修炼武道,一个好的身体自然是基础。

因此陈楚才对自己的修炼天赋不抱希望。

不过他也没有气馁,有着属性页面和可以进化的分身,他依然有站在巅峰的可能。

在半路上陈楚和陈虎分开,顺着人行道的又走了十多分钟,才来到名为南天武高的校门外。

今天是开学日,一辆辆送孩子的轿车几乎将街道堵满。

因为‘灵气复苏’的原因,这个世界的科技文明虽然也在发展,但进展较慢,整体上只比地球先进一点。

因此这些豪车虽然线条更流畅,但依然还是烧油烧电,还没发展到悬浮的地步。

顺着人流,陈楚不急不慢走进学校,按照告示板贴的名字,一路来到高一教学楼二楼三班教室。

此时里面已经有一些学生,显得有些喧哗。

陈楚扫了眼,就随便找了个后排靠窗的位置坐下,心中感叹“没想到,穿越了我还要再读一遍高中。”

很快,班级就坐满了人,大概四十来个,男女比例一比一左右。

九点,一个三十多岁的女人走进教室,穿着正装,脸庞严肃,走进来后就在黑板上写下‘陈琦’两个字。

陈琦站在讲台上,看着下面严肃道:“我叫陈琦,从今天起,就是你们的班主任。”

接着她直接指着前排两个学生:“你,暂代班长。”

“你,暂代武修委员,没问题吧?”

被她点名的两个学生一男一女,其中那个男生更是有些兴奋,起身道:“老师,我没问题。”

那个女生也点了点头:“我也没问题。”

“很好,等下你们两个找几个人,去教材室把学习材料领来发下去。”

“是,老师。”

接着她看向所

状态提示: 第2章 天赋
第1页完,继续看下一页