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第三章 镜头的长度(1/2)

导演系的二试在表导楼,所谓表导楼就是主教学旁边的一栋灰色二层小楼,因为平常表演系和导演系在里面上课,故而被称为表导楼。

二试的内容包括三项,朗诵、集体小品和口试,考生有好几百人,因此考生按照考号被分成若干小组,八人一组,按小组依次进行。

苏烈他们这一组比较靠后,就在考场外等候。

等的时间比较久,也没什么事做,苏烈就跟旁边一个长得有些像流川枫,带着几分慵懒气质的男生聊了起来:“你好,我叫苏烈,苏联的苏,烈火的烈,黑龙江人!”

男生打量了苏烈一番,笑着拱手道:“原来是平三国、擒三主的苏将军,失敬失敬。在下陈子云,耳东陈,子曰诗云的子云,京城人。”

苏烈目光一闪,“平三国、擒三主的苏将军”讲的是唐朝名将苏定方。。苏定方本名苏烈,定方是他的字。苏定方征西突厥,平葱岭,灭百济,前后灭三国,皆生擒其主,将唐朝国土向西开拓至中亚,向东扩展至朝鲜半岛,为大唐创下了不世之功。,…,

但苏定方在民间的名声却很差,《隋唐演义》这些描绘成了害死罗成,陷害罗通的奸贼。明明是一个为整个民族立下不世之功的英雄,却被后人如此污蔑,苏定方地下有灵,怕是要吐血不止。

苏烈觉得陈子云的话有卖弄的嫌疑,不过要掉书袋他却不怕,拱手道:“名军大将莫自牢,千军万马避白袍。原来是陈将军,久仰久仰!”

陈子云的瞳孔瞬间放大,透出诧异的光来,“名军大将莫自牢,千军万马避白袍”讲的南朝大将陈庆之,陈庆之的字正是子云。陈庆之率领7000白袍军。从?县一直打到洛阳,战无不胜,是神一般的人物。

只是陈庆之这个人虽然厉害,在民间却名声不显,知道他的人并不多,没有想到苏烈竟说了出来。

陈子云为人有些傲气,不怎么搭理人,但此刻对苏烈倒是有了两分兴趣:“我见过的人不少,能说出我名字来源的你还是第一个!”

苏烈笑道:“听到苏烈这个名字,能够说出‘平三国、擒三主’的典故来,你也是第一个。”,…,

陈子云大笑起来:“有趣有趣,看来我们两个有缘啊!”

苏烈也觉这事挺有趣,就跟陈子云聊了起来。不想这一聊起来,怎么也收不住了,直到轮到他们进场考试,两人才不得不按住话题。

二试的考官有三个。主考官正是他们这些考生未来的班主任王宏伟。

当然苏烈他们都不知道,他们八个排成一排,站在考官面前,依次做完自我介绍,然后就轮流开始朗诵。

导演系的朗诵跟表演系的朗诵有些不同,表演系的朗诵关注的是音色、气息、技巧方面的问题,因此表演系的朗诵一般选择小故事、小寓言,或者散文这种能够展现自己的天性的文章;而导演系对技巧的东西不是特别看重,主要是看考生的艺术表达能力和审美倾向,以及对材料的理解度。如果你来一段梨花体,主考官肯定会认为你审美有问题;如果朗诵《面朝大海,春暖花开》这样的耳熟能详的作品,又会显得没有个性,因此导演系的朗诵在选材上非常重要。

当考官念出苏烈的考号,他来到舞台的中央,向三位考官行礼:“老师好,我是117号考生苏烈,我要朗诵的是《生存还是毁灭》!”…,

,…,

主考官王宏伟皱了一下眉,其他两位考官也微微摇头,这个苏烈是怎么回事?看他一试考了满分,还以为是个聪明的学生,没想到如此不知道天高地厚,竟然朗诵莎士比亚的戏剧,这不是找死嘛!

艺考朗诵很忌讳朗诵戏剧作品,尤其是莎剧,不是说不能朗诵,而是难度太大。戏剧作品,尤其是经典戏剧大多都有相当深刻的内涵,有宽广的文化背景,如果不把这些东西理解透,就很难作者要传达的东西表现出来。这些作品就是北电大三、大四的学生都未必能够把握得准,一个没有经过专业训练的考生,又缺乏足够的积累,朗诵这些作品基本就是找死。

苏烈见考官皱眉摇头,知道为什么,但他别无选择。他现在生理年龄是十八岁,但他的心理年龄却是三十二岁,让他去朗诵小寓言、小故事。。那种天真纯真的东西他很难表现出来,反而是莎士比亚戏剧这种蕴含有深厚情感的作品更利于表达。

他吸了一口气,整个人都沉浸在作品的情境中,大声朗诵起来:“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了……”,…,

三位考官的眼睛都亮了起来,不但有相当高明的朗诵技巧,而且准确把握住了人物内心的情感基调,把哈姆雷特当时内心的状态完美的展现了出来。

这小子不简单!

等苏烈朗诵完毕,王宏伟忍不住问道:“苏烈,你报表演系了吗?”

苏烈笑道:“老师,我是个喜欢下棋的人。”

王宏伟一愣。随即明白过来,演员是棋子,苏烈想做下棋的人,他笑着一摆手:“你下去吧,下一个118号!”

陈子云走到舞台的中央,行礼道:“老师好,我是118号陈子云,我朗诵的是乌克兰诗人保罗-策兰的《花冠》!”

苏烈扭过了头,策兰的《花冠》是一首好诗,这家伙果然

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