第140章 新村小学(2/2)

层青年，那些高材生一样想要躺平，没办法，努力那么多年结果发现毕业之后还要更加努力才行，谁愿意？还好，郭记给出的待遇上说的很不错，不给你工作压力、工资上限虽然低一点，但是从年初到年尾，只要是节假日、周六日一定让你准时休息，额外还有十天的年休假。

比起本应该这样做的那些大厂还要人性化的多。

那些研究生、硕士什么时候来应聘郭书喻没有过多的询问，他只是旁观了几位老师的上课表现，点点头还算是满意，至少很受学生们的欢迎。

新村小学还有一个先例，那就是学生给老师评分，不是评老师讲的怎么样，而是评老师受不受孩子们的喜欢，评分由集团人事部进行，这并不是针对老师的，而是针对郭记全体员工。

学生不喜欢老师是因为老师严厉？这就是屁话，真正好的老师不仅要教得好还要受孩子们欢迎才对，一两个孩子不喜欢你，那很正常，但如果多半的孩子都不喜欢你，那是谁的问题？其他不说，至少你的教育方式就有问题，让孩子们都厌恶的老师教出来的孩子，能有多大的成就？

学习，本应该是一种让人身心愉悦的事情，你让孩子们对学习厌恶了，那你就是罪人！毕竟你耽搁的可是孩子的一生。

被厌恶的老师很用心也很辛苦？那只能说你是一个合格的学校员工，而不能说你是一个合格的老师，而老师这个岗位也不适合你。

每年人事部都会进行这样的一次评测，不仅是老师，其他岗位也同样如此，普通的员工则会咨询顾客进行评价，而管理层则询问普通员工，全部的评测均以匿名的方式，评测结果会进行存档，超过50%的差评将会提交到高级管理层进行审核，如果员工和管理层的工作态度的确有问题，那将会给予辞退处理。

关于测评的事情，任何老师和管理层都不允许采取“拉票”的方式，一旦有人举报拉票或者提前叮嘱给优秀，则直接给予开除处理。

由此也能看出人事部的重要性，也因此，人事部的全体成员，全部为郭氏族人，部长更是兼职村委福利保障委员的郭书元。

也只有人事部交给自己的族人，郭书喻才能放心人事部评测的公平性。

因为学生不多，第一批老师一共是21名，均是新村小学的族人副校长从莱州市、广川县公立私立小学挖过来的。

里面基本上都是年轻人，她们也许学历就是大专，但是教学水平不低，而且很受孩子们欢迎。