第172章 教学(1/2)

“团结友爱，严肃活泼”沈敏写下了这八个字后端详了一阵，又在边上写上了“好好学习，天天向上”八个字。

他这才丢下毛笔，矜持的对身边的王之荀说道：“学校大门外的围墙上就写上这两条标语，也好让学生们每日提醒自己，他们来上学是为了什么。”

在学校围墙上刷标语，王之荀还是第一次见到这样没有品位的做法，好歹学校也是研读圣人经典的地方，讲究的就是一个肃穆求真的氛围。这要是其他读书人看到了，肯定是要同沈敏辩驳上几句，说这样的行为有辱斯文什么的。

不过对于王之荀来说，他只是注视了这十六个大字半响，便微笑的点头道：“三郎这办法果然极有新意，想来殿前司那些来学习的军中子弟，看到这两条标语，总是能够多放点心思在学习上的。

奥，还有一事，我倒是想要同三郎提一提。眼下八盘岭大营内报名上学的军中子弟已经超过了三百人，但是我们现在只打算编制三个普通班150人，一个训练班50人，这数字是不是有些少了？我去看过正在营建的学校，其实地方还是比较宽敞的，再多加两个班应该也是无妨的啊。”

沈敏摇了摇头道：“眼下的数量已经足够了，毕竟我们也是第一次开办这种小学校，大家都没有经验不是。先获得上学机会的学生，也未必就是什么好事，他们现在就是我们小学校的试验品。

第一期的学生，主要还是用来收集教学经验，以备为后面的教学方式建立道路。老实说比起这所学校招收了多少学校，我更关心你打算如何去教育他们，并准备把他们培养成什么样的人。如果我们完不成自己制定的教学目的，那么招收再多的学生，对于我们来说也是失败的。”

王之荀不假思索的说道：“除了教育基本的文化和算术基础之外，最为重要的自然是灌输给他们以北伐复土的思想，这难道不是我和三郎共同的目标吗？”

沈敏点了点头，却又摇了摇头说道：“是，北伐复土固然是我和王兄共同的目标，但是如果我们不加掩饰的，把这种思想灌输给这些学生，恐怕我们的目的还没有达成，就要被殿前司驱逐出来了。那里毕竟是禁军，是官家用来护卫都城的最后武力，怎么可能没有人监视禁军将士的思想动向，王兄可不能让我们刚开始的希望，就这么轻易的丢到大海里去啊。”

王之荀沉吟了片刻，不由向沈敏试探的问道：“那么三郎以为，这小学校里，我们应当如何教授这些学生呢？”

沈敏看着他认真的说道：“曰：大一统；曰：华夷之辩。只要让这些学生们竖立了这两个价值观，他们自然就能站在我们这一边。我们现在最大的问题在于，要如何编写小学教材，把这两个观点潜移默化的根植进去。”

王之荀转头看向面前桌上的十六个大字，良久之后才点头应道：“我明白三郎的意思了，我回去之后，自当约束那些同伴，不会让他们在八盘岭学校内过于激进的教育学生的。

不过还有件事我想同三郎说说，八盘岭学校这边对老师和学生发放伙食补助，这固然是件好事，可为何训练班师生的补助要高出普通班这么多？有些同僚对此不是很理解，我觉得是不是大家平衡一下为好，免得双方日后生起沈敏隔阂。”

沈敏对此不置可否的说道：“训练班的学制是3-6个月，目的是为了培养渤海军虞候司的可用之人，他们日后是要到海外穷绝之处派遣公干的，眼下自然是要让他们在生活上过得舒服一些。

至于普通班这里，主要还是为了期货市场等部门培养挑选可用之人，他们日后大都是可以留在临安生活，他们若是不愿意学习有的是人替补他们。所以，如果其他人有意见，可以申请去训练班。但是训练班和普通班的待遇是必须要维持差别的，就算是老师也是如此…”

沈敏正说獾睦钴磕锴昧饲贸开的门扉，向着房间内的他通报道：“沈官人，张内侍过来了，奴让他在前厅坐着呢。”

沈敏对着这两天看起来有些情绪不高的李芸娘点亮了点头，温和的说道：“奥，我这就过去。”

看着李芸娘离去后，他才转过头来对着王之荀说道：“学校的事就先说到这里，反正有什么事你可以先自己定下，之后通报我一声就是了。若是出现问题了，咱们再改回来就是了。做事情哪能不犯错误的，只要不是原则性的错误，我觉得都可以当做是一次反面教育，只要我们能够从中汲取教训，不要再犯就可以了。”

王之荀觉得，这大约是他更愿意同沈敏一起做事的原因了。和其他人在一起做事，首先就得为尊者讳，随时准备为上位者承担责任，做事情讲究的不是总结经验教训，而是先决定让谁来背黑锅。在那种团体中做事，其实更应该称之为团伙，首先想的不是做事，而是做人。

若是不会做人钻营，不能得到上位者的青睐，不能拉拢下属的人心，你出的主意就不会被上位者接纳，你想要执行的计划下面无人响应，最终出了什么问题时，大家倒是都会把黑锅甩在你头上。在这样的团伙里做事，首先是要揣摩上位者的心思，而不是考虑如何用最有效的方法去解决问题。

王之荀固然觉得自己再怎么有才，也是无法在这样的团伙内施展的出来的，偶尔被上位者关注，说不得还要被同伴们所嫉妒疏远。毕竟上位者身边的位置只