003.对峙(2/4)

“嘿！孺子可教，孺子可教！”牛萌恍然大悟地睁大了惊喜的眼睛，连忙跟着她换到了后面去。

上课铃声响起，前面问问题的一群女生依依不舍地走下来，坐回了自己的座位上。最后一个下来的，是一班的班花。

“瞧那得瑟样，对着小康老师满脸笑靥如花，刚转身下来，就拉下了脸，谁稀罕她的笑一样！真恶心！”牛萌撇撇嘴，在童心耳边小声说。

童心挑了挑眉，不置可否。

不是她刻意要争强好胜，故意跟那些女同学抢什么风头......可是鬼使神差地，她心里竟然也想得到台上那个出众男人的关注。

正在腹诽间，音响里飘过来熟悉的声音，他温润低沉的声音从电波里传来，宛如大提琴般深沉却悠扬，“张教授出差未归，这节课还由我给大家讲一节理论。上课之前，我们先对上周的课进行一个简单的回顾。”

顿了一下，康子仁调整了一下耳朵上的麦，从讲台上拿出花名册，“我先点几个同学，看看大家对上节课的内容理解的怎么样。”

话音刚落，坐在前面的女生有人直接举起了手，“老师，叫我！”

“叫我！”

“我！”

......

几乎坐在前面几排的女生都纷纷举起了手，还不停地喊道，“老师，我，我！”

“靠！这帮女同胞平时看着都挺高冷，看到帅哥了，就这么积极主动，也太不矜持了！”后面，有男生在酸溜溜地嘀咕。

“谁让你没别人康子仁帅呢，你就别羡慕嫉妒恨了！”另外一个男生说。

“帅吗？我看就那样呗！”男生不服气。

牛萌转过身，“就是，能有多帅！也就是随随便便甩你们几个几百条街而已！”

几个直接被牛萌羞辱了的男生冷哼一声不再议论，童心在心里暗笑，看来，这个小康老师要引起公愤了。

正想着，只听康子仁的声音又从电波里传了过来，“没想到大家这么积极，那我就叫一个不积极的同学吧！坐在后面那排，没举手的那个女生，你站起来准备回答问题。”

所有人都看向康子仁，只见前面所有举手的女生都放下了手，垂头丧气的同时，都转过身来看向后面，准确地说，是看向童心这一排。

因为坐在后面的女生，只有她们寝室四人这一排......而没举手的，只有童心一个人。

“成了！快起来！”牛萌脸上立刻迸出得意的笑，连忙推着童心的胳膊把她拉了起来，小声说，“看你了，亲爱的。”

童心在全专业同学的注目下，不得不犹豫地站了起来，不太确定地指了指自己，“我吗？”

康子仁已经踩着台阶往上走了几步，点点头，“对，就是你，上周吐我一身的，叫童心是吧？”

原来，他知道了她的名字！

童心的心不由地狂跳了几下，感觉到脸上的温度正在逐步增高，可当她看到前面那些各种不甘心不服气看向自己的眼神时，悄悄吐了一口气，从容地站直了身子，努力让脸上保持了平静。

“童心同学，什么是人体解剖学，以及我们学习这科的目的和任务是什么，请用你自己的理解简单阐述一下。”康子仁深邃的眸子落在童心的脸上，微微挑着眉，问她。

童心垂眸想了几秒钟，缓缓开口，“人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属生物科学中形态学的范畴。其与医学各科的联系密切，是医学科学的一门重要先修基础课......”

虽然问的不是上节课学习的几个概念，但童心还是根据自己的理解，结合前两节课学的知识，娓娓而谈，一口气不带停歇地整整讲了五分钟。

看着前面那几排女生目瞪口呆，康子仁微微点头的样子，牛萌不停地在桌下给她竖大拇指。

童心答完之后，康子仁已经回到了讲台上，抬手示意她坐下，“药理三班是本硕连读的班级吧，虽然这位同学刚才的回答很专业，但是，比起本硕连读学生应该具有的水平，还差一些，应该再深入一点，希望大家下去之后注意融会贯通。下面我们上今天的课。”

“哎喂，我去！”看到前面有女生投来幸灾乐祸的眼神，牛萌直接不服气地轻拍了一下桌子，“这也太不给面子了！”

童心心里自然也不是滋味，本硕连读怎么了？虽然是本硕连读招进来的，但是上相同的课都是跟本科生一起的，压根没有任何区别，凭什么她就要懂得更多一些？

整节课，童心都没抬眸看一眼讲台，更没听进去一个字，而是盯着书上的某一页，整整看了五十分钟。

身边的几个舍友知道她心情不好，也没敢打扰。

因为童心不仅是舍花班花系花，而是是绝对的学霸！大一两个学期都是一等奖学金，而且去年还拿了国家二等奖学金。虽然她平时上课喜欢思想抛锚，但是记忆力特好，别人考试前复习一个月半个月，她两三天就能背诵下来。

当着全专业同学的面，回答问题回答得那么精彩，还委婉地受到了批评，她心里自然不服气！

第一节课的铃声刚响，康子仁还没让大家休息，童心拿起书就从教室后门走了出去，直到第二节课开始了还没见她回来。呆丰乒巴。

牛萌给她打手机，她没接，后来再打直接关机。

悄悄抬眸瞅了一眼讲台上继续讲课的康子仁，郑光美对牛