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第十九章 来临的机器人时代9(1/1)

华波又把飞行器转到了学校校长的家那里。在校长家前盘旋,没有发现开启的窗户。一个学生说道:“转到后面试试?”

华波把飞行器转到后面,发现了有一个窗户打开着,便从窗户上窥探。“是卧室!”一个学生说。借着他家的灯光,并不能清晰看见卧室里面的东西。

轻儿飞说:“你飞行器上面有灯没有,把灯打开,钻进去看看。”

华波说:“有灯,钻进去怕校长发现,那就麻烦了!”

轻儿飞说:“你小心点儿就是。”

华波依言,打开飞行器上的灯,环视卧室四周,发现一角放置着一条一条的高级香烟,一件一件高档的白酒,还有一包一包的保健品。学生们疑问:“校长哪来这么多的东西?”

一个学生说出原因:“肯定是我们学生的家长送的,我爸妈都给校长送了一条烟和一**酒。”

学生们说开了,听说校长原先一向洁身自好,烟酒不沾,后来听到别人说,校长见这么多的烟酒,卖又卖不出,太多了,只有也学着吸烟喝酒,把这些礼品慢慢的消化掉。

在网上,有传言说有人用仿生物弄出了些稀奇古怪的事情发生,说是一个人,仿造了一只极为逼真的鸟儿,运用这种鸟儿的语言,勾引住了一只鸟儿,天天比翼双飞,仿生鸟儿飞到哪儿,那野生鸟儿就跟到哪儿。

华波买了一个仿生的松鼠,十分可爱逼真,如不说明,没人能识别出这只松鼠是真是假。华波把它带到学校教室里戏玩,仿生松鼠设置为自动状态,仿生松鼠就犹如人们在丛林中见到的一样,四处爬走,嗅嗅闻闻。

只能把仿生松鼠放在封闭的空间里,或者遥控。没用遥控的话,不敢把松鼠往外面放,不然真爬树窜跑了,怕再控制不到。其他学生也喜欢这只可爱毛茸茸的仿生松鼠。

轻儿飞在网上看到仿生鸟儿的事情,便向华波提出自己的想法:“你也可以学习一下松鼠语言,引出一只真正的松鼠,看行不行?”

华波问轻儿飞:“哪儿去学松鼠语言?”

轻儿飞说:“我几时在网上搜搜看。”

有这一想法,与其他同学一议,都表示可以试试看,如也学网上一只仿生鸟儿引出一只真正鸟儿,那也是十分引人注目的事件呢。在网上并没找到真正可借鉴的方法。

忽然有同学想到贾儿丽有很多著名人物的机器人,还有各种高深莫测学问的机器人。贾儿丽一听小伙伴们要弄出一个实验结果出来,自个儿心中也想见识一下这个能不能实现,所以答应求助自家的机器人帮忙。

又经县城街上一位机器人爱好者的提示,在爱因斯坦机器人身上做这个实验。在机器人的无线控制板上输入怎么学习松鼠语言的提问,怕一个问题不够,又提出怎样和松鼠打交道的提问。

同学们观察爱因斯坦机器人如何去掌握松鼠的语言,更想爱因斯坦机器人能弄几只松鼠来,自个儿也能与松鼠交流。而爱因斯坦机器人接受了任务,几天来就没有了它的身影了,通过机器人从眼中发来的视频,发现机器人正在山林之中穿梭,四处寻找松鼠的影子,想方设法与松鼠打交道。

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