第110章 互考(1/2)

杜星河不学华光之狼了，露出内敛的微笑，对蔡晓白道：“你问我这样的问题，就好像问牛顿惯性定律是什么，实在是太简单了。你有没有难点的问题？”

蔡晓白掬着笑起来时才会露出的小酒窝，说：“简单？你先把这个简单的答案讲出来，你讲出来我再给你出难的。”

杜星河就像回答1+1=2一样，回答蔡晓白：“根据音的物理属性，音有四种特性，即音高、音值、音强和音色。”

“不错嘛，你还真知道，那我再问深一点，什么是音高？什么是音值？什么是音强？什么是音色？”

“这就是你所谓的深一点？”

杜星河被蔡晓白搞的哭笑不得。如果刚刚蔡晓白的问题是在问牛顿惯性定律是什么，那现在的问题，就是在问牛顿重力加速度的公式！

“怎么，你回答不出来吗？”

蔡晓白以为这个问题难住了杜星河。

华光之狼也觉得这种理论性的问题真的很难！便小声问杜星河：“大哥，用我帮忙找答案吗？”

杜星河实在懒得理华光之狼。

给蔡晓白往深了讲：“音高，就是音的高低程度，是由物体振动的频率决定的。频率高，音则高；频率低，音则低。我们人耳所能听到的声音，大概在16赫兹到20000赫兹之间。而音乐中所使用的音，大概是27赫兹，到4100赫兹这个范围。你喜欢作曲，一定要记住这些。音高是音的特性中最重要的因素之一，是构成旋律的最基本要素。”

蔡晓白被杜星河轻描淡写的回答搞的有些吃惊。杜星河的回答，要远超出她的想象，甚至都超出了课本范围！这家伙怎么知道的这么多？听他的口气，明显不是在瞎忽悠，难道他真的这么厉害？

从视觉记忆上读取出蔡晓白惊讶的表情画面，华光之狼暗爽不已，在心里狂夸杜星河：“大哥，你真是太有才了！”

杜星河被华光之狼夸的直想赏他两巴掌！这样的夸赞，就好像在夸鲁班做出了一个漂亮的小板凳，夸莱布尼茨解出了一道一元二次方程！

实在是太跌份了！

不跟华光之狼说话了，以免真被拉低智商。

杜星河继续给蔡晓白上课：“音值，是指音的长度，是由发音体振动持续的时间决定的。振动持续的时间越长，音则越长，振动持续的时间越短，音则越短。……音强，是指音量的强弱程度，是由发音体的振动幅度来决定的。振幅大，音量则强；振幅小，音量则弱。……音色，是指声音不同的色彩，是由于发音体振动的方式、形状、成分及发音体的性质等因素而决定的。”

讲完理论性的东西，杜星河给蔡晓白总结：“这四种特性，在不同风格、不同时代的音乐表现中，所起的作用和意义是不同的。在传统音乐中，音的组合形式以音高、音长为主。而音色在表现不同风格的作品中尤为重要。在现代一些音乐作品中，有时可能会将音量在音乐表现中的地位加以提高……你懂我在说什么吗？”

见蔡晓白皱着眉，露出一副不是很理解的表情，杜星河不讲了。

蔡晓白完全跟不上杜星河的乐理思路。

看杜星河随便甩两句就给蔡晓白说傻了，华光之狼真是羡慕至极！

“大哥，我要你百分之一的音乐素养就好了，那样泡蔡晓白完全就是手到擒来啊！这女生最喜欢懂音乐的男生了！”

正如华光之狼所说，蔡晓白确实很欣赏有音乐气质的男生，此刻被杜星河说的，蔡晓白发觉杜星河真的不像她们想象中那么差。难道他真的是个音乐天才？在学校故意深藏不露？

蔡晓白不甘心，又问杜星河：“中音谱号是什么？”

“c谱号。中音谱表是以第三线为中心的，中心音为c音，所以叫c谱号，也叫第三线c谱号。”

对于这种浅显的问题，杜星河根本都不用思考，连答案带理由都能给蔡晓白讲的很明白。

蔡晓白翻开谱本，在五线谱上画出一个普通人根本看不懂的符号，问杜星河：“这是什么符号？”

“你是想画附点四分休止符吗？你好像少画了一个‘点’。”

杜星河拿过蔡晓白手里的铅笔，给蔡晓白画的休止符上填了一个“点”。

蔡晓白脸色微讪，仍旧不服输的问杜星河：“自然小音阶中六级音叫什么？”

“中下音。”

“全、半、全、全、半、全、全……”

不等蔡晓白说出问题，杜星河已经知道蔡晓白要问什么，直接回答：“这个结构就是自然小音阶的结构啊！”

“纯五度是由几个半音构成的？”

“七个。”

“属七和弦有几个转位？”

“三个。”

“八六拍是什么拍子？”

“复拍子。”

“单拍子、复拍子和混合拍子有什么不同？”

“晓白同学！咱能问点有深度的问题不？像单拍子、复拍子、混合拍子这种浅显的问题，我真的不想再回答了！”

杜星河被问烦了，反问起蔡晓白：“你也别问我了，我问你几个问题吧，看看你的音乐素养到底如何。印象派音乐的特征是什么？”

“印象派音乐的特征……？”

蔡晓白一上来就被难住了，她还停留在比较浅显的乐理基础水平上，对于音乐流派和更深层次的特征文化，全然没接触过。

杜星河看蔡晓白回答不出来，大概了解了蔡晓白的水准，往简单点问：“那印象派音