184.写不完了，这章比较长，明天再来看吧(1/3)

此为防盗章　　他在信里安排好了书生们的用处,　叫家人飞马回去报信,　又代他父亲写迎候提台的禀启。

这东西惯来都是他写的,　套路极熟，仿着宋大人的笔迹，提笔就是依韵合律的骈骊俳语：“伏以玉烛调和五色,　转灰葭之管；璇台布泽三阳,　回谷黍之春……恭惟台台,　金启精英、玉融风雅……共仰元功之调燮。某朴樕微材、章缝贱品，绾铜有惧茂弘、结绾常惭叔度……伏冀台慈、俯垂鉴采。”

这禀启里用的都是官场套话，下面写得千篇一律，上官其实也不细看，大体上用词尊敬、格式不错就行。他刷刷几笔写好,　便叫人到街上买了大红禀函、白棉套封,　将禀启连同武平县快马送来的土仪装好,　上给方学政。

方大人也不甚用心看，叫人收起禀帖和宋县令让人送来的蜂蜜、茶、蜡、竹丝漆枕等物，倒是取了一柄柔嫩如绢的竹掌扇,　自己摇扇借风，满意地说：“宋令有心了。五日后本官就到武平,　你叫人送信，令他清早出县相迎便是。”

长汀、武平两县间只隔三百里，乘马车只要两天就能到。方提学特意带宋时跟着自己回去,　进城前还在城外驿馆歇宿了一宿,　换上簇新衣袍,　趁早上凉爽，乘车进城。

行到县北北高门前，已见到宋大人带着一县举子、生员、有才名的儒士在长亭相迎。方提学视察了一番县内出色的学子，一一问了经籍，见众人都能引经据典，流利地答上来，便夸了众人几句，吩咐道：“本官不能在武平久留，待会儿便先去县学一观，再慢慢看各地社学。”

县学离他要下榻的府宾馆不远，众人朝县学去的时候，宋时就先嘱咐家人到宾馆洒扫，在屋里点上香、摆上冰盆、备好饮料点心，等众人参观回来好吃用。

提学如今被宋大人和县丞、教谕及县里的举子们簇拥，也注意不到他一个小小生员何时落后，何时又赶上来。走到县学门前时，他又看见宋时落在稍后一点的地方，还以为他一直着，便含笑指着校前泮池说：“你们这些新生员也该入学校了，我在武平能待数日，说不定还能见着你们行入泮礼。”

宋时知道这机会难得，躬身谢道：“恩师这般爱护学生，学生们感恩不尽。来日入泮礼必为武平一县文人盛世，到时学生自当作文记之，若差能入眼，还望恩师点评几句。”

方提学含笑摇了摇头：“你这学生真是不白认老师，得见我在眼前就要我点评文章么？那也要看你写得好不好，若有好文章我自然点评，哪怕多与你评几篇也不为难，若不好——那些不也是我的门生？可别怪我作老师的只偏爱好学生。”

宋时眼睛更亮，一下子悟到了他的真意——方提学对他真十二分的厚爱，不光肯像他想的那样指点他作文章，还要借着评文抬他的名声！

他惊喜得脸都有些红，连连保证自己要尽力作文，跟着方提学进了县学。

武平县学是本朝初县令李牧所建，距今也有百余年，虽经多次修葺，也已不复早年的光鲜，廊柱颜色已有些褪了。

但方提学进去看时，却见学舍里面的粉墙刷得极洁净，走廊一面墙上贴满生员的功课，文笔字体皆有可观处，纸边有教官用蓝笔写的点评，看得出字字用心。

徐教谕便指着上面的文章给他介绍县里出名的才子，其中有几位正是教提学训过几回的。方大人细看他们一派忧国忧民的文字，又想起他们那天挽袖子打人的模样，忍不住感叹了几声。

教官们也觉尴尬，连忙把他引进学斋。

里面的桌椅虽不是新的，却也漆得油亮，没有什么缺损之处。屋内窗户洞开，明亮爽眼，四壁糊着雪白的墙纸。墙上悬了蒲艾，和着浸染多年的书墨香气、不知何处来的薄荷清气，叫人一进门便觉醒脑提神，果然是读书的好地方。

课室前有一列书架，上摆着些经史旧书和学生月考的文集。

方提学上前去拿了本文集翻看，眉目舒展，微微颔首：“县学不消装成什么天宫模样，只要能叫学生塌下心读书就够了。”

县学办得好，还得再看社学。

城中就有两所社学，社学虽不是县学那样官修的砖房瓦舍，但房子也像是近期修缮过。院墙、房舍，四壁都是平整的灰墙，从窗台边看，那墙壁都有人一只手宽，结实得很，里面也粉成雪白的墙面，早晚读书也不会太昏暗伤眼。

方提学不禁有些赞叹：“宋令才上任数月，便把学校修成这样，实是贤才难得。如今的府县官员多半只肯在钱粮督运上用心，早忘了太·祖当年曾诏令把办学校当作第一件大事，岂不是本末倒置了？”

宋县令连忙答道：“不敢当老先生谬赞，这其实都是小儿之功。他在容县时叫匠人烧出一种灰泥，修补房屋后几天即干，也不大费人力，只消雇几个闲汉便能做成。不然这春夏间农忙的时候，下官岂敢抽调民力修学校？”

方提学看了宋时一眼，颇有兴味地问：“我以为你这几年只闭门读书了，却不想还与匠人琢磨这些利民的物事？”

宋时以前也因为搞科研被人劝过，如今听方老师说他是“利民”，腰板儿就悄悄挺直了些，自信地答道：“读书是为了利民，做这些也是为了利民，学生只想能做一样是一样，教百姓们多享些便利。”

方提学看着他眼睛发亮，满面自豪的模样，也不禁笑了笑：“以实心做实事