第九十一章 议课(3/3)

“赵老师，那我就不客气了。如果你在教学中，能够多关注学生的学，而不是只顾自己的教，就更好了。”陈卫红没有听出赵玲的话外音，坦诚地表达了自己的看法。

“谢谢陈老师的指示，可否具体一点，我这节课，有哪些地方没有关注学生的学？”

“赵老师，请你回想一下，这节课，你讲了多少时间，学生除了被动听讲，主动学习的时间有多少？”

“我讲的时候，学生在认真地听，难道这不是学？”赵玲脸色有些不好看起来。

“当然是学啊。”陈卫红这才注意到赵玲的神情有些不对，赶紧打住。

“学术问题，提倡百家争鸣，有争论是好事情，说明我们在深入思考。老师们，时间不早了，今天就暂时讨论到这里吧，回去以后，大家都好好思考一下这个问题，以后，我们再找时间，专门讨论一下这个问题。”许多秀赶紧出来打圆场。

众人陆续散去。

“才出来几天的青疙瘩娃儿，屁都不知道臭，地皮还没踩熟，就敢指手画脚。是对的，上节课来看，拿成绩出来比。”陈卫红等人离开后，赵玲向着许多秀和身边的几位老师发起了牢骚。