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第七十二章 村校第一天(二)(2/2)

表现却都很积极、大胆,连几名看起来非常羞涩的女生,都站起来说了自己的名字,再次给陈卫红带来一些欣慰。

按惯例,开学第一天只上半天学。全班同学自我介绍结束后,已经十一点过。

陈卫红开始收取学生的书学费。按潭定中心校的规定,这学期,每名学生书费、学费、副本费等一共预计六元钱,期末时,根据实际情况进行结算,多退少补。从以往的情况来看,大多是退几角块把钱,极少有补钱的。

今天,五年级班的学生中,只有十几名学生将钱足额带来,陈卫红收取后将中心校发放的收据开据给学生。多数学生都没有带足额,有的带了一块两块,甚至四角五角的,怎么开据收据呢?

将足额交够书学费的学生费用收好之后,陈卫红离开教室,找到先英,请示对没有带齐书学费的学生的处理办法。

“每年的书学费都收不齐。原来的处理方法是,交齐了书学费,才将书本发给学生。至于没有带足书学费的,一般有两种处理方法,一是带了多少,老师先给学生收起来,暂时不开收据,因为中心校是按照学生人数发放的收费收据份数,没有多的;二是不收,让学生带回去,凑足了再收。第一种办法有些后遗症,出现过有个别学生或家长,只交了两块钱却说自己交了四块的现象,有时还真扯不清。因此,大家多采取第二种办法。”先英的话语里透露着无奈。

“不交清书学费就不发书给学生,那这部分学生就没有书本,上课时怎么办呢?”陈卫红感觉有些困惑。

“这确实是一个问题,我们也没有想到好的办法。原来,我们也是开学把书本发给学生,可是,有的家长不讲理,到放假,甚至第二期第三期都不把书学费交来,期末,中心校要在老师的工资中扣下这些费用,我们这点工资怎么经得住扣?所以,明知这不是一个好办法,全乡教师也大多在采用。说来也怪,采用这个办法之后,一般两三个周,就能收到百分之九十以上的费用。到时,再把书本发放给学生。当然,每期一般都要贴两三个、三四个学生的费用。”先英继续介绍道。

陈卫红致谢后回到本班教室,看到二十几位没有带齐书学费的学生,有的羞涩地坐在座位上,有的把头转向外面避免视线与老师接触……陈卫红突然觉得心里有些沉重,思忖一会儿,做出一个大胆的决定,等书副本搬到后,全部发放给学生。现在,先让学生把带来的钱交给自己,带多少交多少。

陈卫红将学生姓名和交费金额记录在自己的本子上后,让学生在后面签上自己的名字,并自己写上补交清全部学费的预定日期。

多数学生写的完清费用时间是四、五月份。思忖了一下,陈卫红明白了其中的原因,每年四五月份,是小麦和油菜的收获季节,除交公粮外,一般各家都可以挤一点出来出售。有许多家庭,一年的现金收入就指望着这。

了解情况后,陈卫红默默地叹了口气,更坚定了要把这些学生“教”出去,让他们去改变自己和家庭命运的决心。

收费完毕之后,陈卫红向学生们布置了两件事情,第一,第一周,由各位学生自行选择座位试坐,一周后视情况进行调整;第二,由陈建军负责落实安排近一点的同学,轮流带卫生工具来学校,坚持每天打扫教室和校园卫生,如有不服从安排者,将名字报告陈卫红,由陈卫红进行处理。

陈卫红将还没有到校的七名学生的名单写到黑板上,征求学生的意见后,分别落实一名就近的学生今天下午去他们家,请他们明天务必来校读书。最后,陈卫红再次强调,要求学生及时回家,注意路上的安全。


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