第三十章 冷艳校长VS美国博士后(1/2)

“李文！”白蒹葭咬牙切齿，自己怎么把这个小祖宗给忘在外面了。

“哦？这位就是李文同学？”蒋天化扭头朝窗户看了过去。

李文隔着玻璃朝着会议室里的人挥手。

“你看，和吴主任聊的这么开心，差点把正事给忘了。”袁景德笑道。“白校长，还不快请李文同学进来。”

白蒹葭瞥了眼李文，说道：“进。”

“诶！”

李文笑着走进会议室，和白蒹葭并肩站着。

“这位就是李文同学。”袁景德介绍。“蒋校长认识他？”

“未曾谋面。”蒋天化的目光在李文身上扫量，说道：“但一直都有耳闻。”

“这小子不会又在外面惹什么事了吧。”张德友淡淡说道：“让人校长都亲自找到学校来了。”

袁景德也很奇怪。

堂堂南都外国语的一把手到国风中学考察，坐在办公室里连口茶都没来得及喝，就要找李文。

这是什么道理？

连在官场上老谋深算的他也看不出明白。

而且蒋天化看李文的目光很诡异。

感觉像是有点……图谋不轨？

袁景德隐隐觉得，这次南都外国语的考察调研，将会变得非常有趣。

“这位同学刚才是不是说错话了。”吴洵美抬起头说道。

“哪里错了。”李文不解道。

“虽然我对华夏这些老旧封建的东西不太了解，但也并不代表一无所知。”吴洵美扶了扶金丝眼镜，说道：“在我的记忆中，你刚才正确的说法应该是：人中吕布，马中赤兔才对吧？”

李文想了想，转头看向白蒹葭，问道：“白校长，是这样吗？”

白蒹葭真想用自己脚上七公分的黑色高跟鞋狠狠踩在李文脸上。

你不就是想说吴洵美是三姓家奴吗，虽然我也是这么想的，但这种话能在这种场合说出来吗？

“是。”白蒹葭面无表情说道。

“嗯。”吴洵美点点头，赞同道：“我也挺喜欢吕布这个历史人物。”

噗嗤……

李文没有忍住。

在场有几位听懂话里含义的领导也没忍住。

“那我们就先恭喜蒋校长，喜得吴主任这员猛将啦！”

袁景德何等城府，一眼看破局势，挥手让白蒹葭和李文入席。

白蒹葭身为教务处副校长，又是这次外国语考察团的接待，位置被安排在了袁景德的身边。

而李文作为一个莫名其妙被考察团领导临时要求加进来的学生，坐在席尾的张德友左手边也给他准备了椅子。

“那就继续接着之前的话题。”教育局的领导拿笔敲了敲桌子，说道：“这次局委所推行的教改实施方案，其实最终目的就是让学生接受和学习能在步入社会后更多更有用的知识技能，学以致用，成为真正对社会有用的人才。”

“而南都外国语和国风中学又是我市最好的两所高中，其推行办法和试点，经过局领导决定，就在你们中间二选一，一旦选中作为试点，市里和局里都会给出最优越的扶持政策，确保方案顺利推行！”

最优越的扶持政策？

原本兴致乏乏的袁景德，眼睛突然就亮了一下。

浸淫官商数十年，袁景德当然知道在这个时候所提出的扶持政策意味着什么。

人事调动，和财政拨款。

国风中学虽然是私立中学，可自打第一任老校长退休以后，华夏推行民改公，学校可以是私立的，但为了保持教学队伍的纯洁性，学校的一把手，必须由市教育局同意调配。

袁景德就是从邻市一所公立高中调来的，虽然从副校长到校长的转变还没有适应，许多改革还没有推行。

但一旦机会真正降临，谁还会再在乎这些呢。

坐在对面的这个闫局长以前不也是靠推行试点成功，获得了社会广泛好评，才一举从附中摇身坐在了市教育局二把的位置。

而现在，市局不正好退休了一位副局长吗？

袁景德笑着点点头，说道：“我代表国风中学表个态吧，全力支持局委的教改推行，不管闫局还是蒋校长，有什么用得着我们的地方，尽管说话，国风中学作为教育大家庭的一份子，理所应当，也竭尽全力！”

“袁校长能这么想就好。”闫局点点头，说道：“那么就请这次教改的顾问，吴洵美，吴主任，给大家说说第一阶段的计划和目标吧。”

“那我就长话短说了。”吴洵美扶了扶眼睛，说道：“第一步所要实施的方案，就是剔除部分学校所开设的跟实用技能无关的课程，比如，国学。”

“吴主任……”

“白校长。”袁景德打断白蒹葭，说道：“先让吴主任说下去嘛。”

白蒹葭一脸愠怒。

“我说完了。”吴洵美说道。

“这个……”袁景德笑着问道：“没有理由么？”

“需要吗？”吴洵美说道：“四书五经，唐宋诗词能让你在这个社会上找到工作吗，在美国高中的课程表上，人早已经摒弃了这些乱七八糟，学而无用的科目，有背那些封建内容的时间，为什么不好好背背英语单词？记一记美国独立革命带来的影响？并且在我们韩国，英语早就成为了整个国家的第二语言，再看看华夏，全民的英语水平，简直差到令人不可思议！”

所有国风中学的领导，脸色都差到极点。

当面打脸啊……

袁景德的脸上阴沉地都快拧出水来了。

原来这是