5，好奇地野小孩(2/3)

终究还是五岁小孩，没久就将十九只玄驹淡忘了，却对巨溪发生了浓厚兴趣。此时已经入夏，天气变的炎热，巨溪里的水温也是正好，野小孩就带着小巨猿和小白虎下了巨溪戏水。野小孩初时不识水性，不敢单独离开岸边，但小巨猿身高，野小孩就唆使小巨猿进入巨溪，拉着野小孩和小白虎沿着溪边耍水。有着小巨猿保护，野小孩在水中胆子越来越大，过了十日，己是熟悉水性，上游下潜，游泳自如。这也难怪，人本就是在母体羊水中培育长大，天性能水，只要后天稍加训练，学会也是容易。

这巨溪大如江河，水质清澈，浅处能见溪底，但巨溪中央不知多深，竟不能看到水底。溪内鱼类很多，不时能抓获几条，小巨猿和小白虎就直接吃了，味道鲜美。溪中也有菱角生长，小巨猿和小孩采摘食之，津津有味。既可戏水消暑，又有美味可口，真是人间乐园，一人一猿一虎在巨溪里流连忘返，沉浸其中。

野小孩的水性越来越好，深潜水中竟能一个时辰不上来，如鱼得水。往往小巨猿、小白虎还在溪边，野小孩一个猛子没入水中，不久就出现在了巨溪对岸。

野小孩已经不满足浅水探索，开始扎猛子深入，探索溪底世界。野小孩通过母巨猿知道，洞顶阳明珠是巨溪枯水期时，溪流水位最低的时候，母巨猿在溪中浅滩涉水捉蚌，破了万颗巨蚌才得了这些阳明珠。本就对阳明珠好奇，甚至产生过要把阳明珠挖下来把玩的念头。其实整个洞室内也就阳明珠有些特殊，才能引起野小孩的兴趣，现今仗着一身水性，正是实现愿望的时候。潜到溪底，发现溪底深浅不一，怪石嶙峋，石与石间有泥沙沉积，偶有深潭，大小不等，有深有浅。泥沙间长有溪蚌，数量众多。小孩发现其中有一蚌，半陷在泥沙中，露出的蚌缘有一二丈长，蚌壳黝黑，蚌壳开合间，从里面发出陈阵彩光。野小孩一脸激动，以为找到了阳明珠，就连忙向其游去。可是，还未等他接近那个溪蚌，那溪蚌的蚌壳就己紧闭。小孩围着溪蚌四周转了一圈，就用双手使劲地去去掰，欲将蚌壳掰开，无奈蚌壳紧闭，没有一丝缝隙，无处下手。又从溪底搬来石块敲砸，蚌壳却如精钢所铸，丝毫不损。折腾了好久，终究无可奈何，野小孩没办法只得放弃了对巨蚌的主意，将目标转向了周围尺把大的小蚌。小蚌数量多，用石块能砸开蚌壳。野小孩砸开十只蚌壳，得到两粒珍珠，每个珍珠径圆寸把，颗粒浑圆饱满，色彩洁白晶莹，在水中透射的阳光下，散发着幽淡白光，煞是好看。

野小孩犹如看到希望，一时性起，连续砸开了二百只左右溪蚌，将巨蚌周围方圆百丈内的溪蚌几乎消灭，壳破肉碎，一片狼籍，获得了十几颗珍珠。还想继续砸壳取珠时，却发现双手己经拿不过了珍珠，虽然意犹未尽，但也没法，只得息手，钻出了水面。

回到洞室，野小孩发现这十几颗珍珠，地无处可藏，身无处可放，居然没有合适地方存放，一时竟也怔住，急得眼光四处乱找。无意间看见洞角有一张莽蛇皮，正是以前巨猿作为食物的十级莽蛇身上剥下来的，色彩斑斓，隐隐然还透着阵阵威压，煞是好看。野小孩停睛看了好一会儿，若有所思。忽然，野小孩目露异彩，莫名激动，轻笑一声，急切地将莽蛇皮拿到石桌上铺开，又奔出洞外，不过一息功夫，就拿着一块尖石进来，站上石椅，爬到了石桌上，开始认真地动作起来。引得四猿也傻傻地围在一旁，奇怪的看着野小孩的举动。

只见野小孩在莽蛇皮上，比比划划，撕下一块二尺左右见方的莽蛇皮和几根细长的蛇皮，将方块蛇皮对折，又用尖石将方形蛇皮四周砸出许多小洞，用蛇皮串引打结，只留上面一口，另用一蛇皮扎放，竟成了一只横挎蛇皮背包。尽管工艺粗糙，但却绝对真材实料。野小孩将蛇皮包横挎身上，竟然长短合身。就连忙将珍珠放入包中，兴奋地背着挎包在洞中来回走了好几圈。走着走着，看看自己赤裸裸的身体背着一个挎包，似有所思。一会，野小孩灵机一动，又开始砸砸撕撕，如法炮制，很快又制成了一套蛇皮衣服，下身是一过膝短裙，上身是一件露膀短袄。说是衣服，其实也就是将蛇皮用蛇皮穿扎而成，尽管粗陋，但蛇皮柔韧，花纹好看，穿在身上倒也确实是象模象样。

野小孩对自己的创造物爱不释手，以至于就是晚上睡觉，也穿着衣服，背着挎包。说来也难怪，野小孩一出娘胎，便被丢弃，就连生身之母也可能未见一面，便被巨猿喂养长大，从未见过人族，接触过人造之物，这套衣服和皮包，也是野小孩接触的第一件人造物品，喜悦之情难抑，也在情理之中。

这次能创造出这蛇皮衣包，一方面是机缘巧合，另一方面也说明人族灵智发达。但是像这野小孩只有五岁年令，未曾教化，便有此举，着实天资惊人。

野小孩对溪底巨蚌还是念念不忘，就背着蛇皮挎包，又潜入溪底。可是找到原来的地方，却发现巨蚌己经不见。几百只被野小孩敲破的溪蚌壳内蚌肉也一干二净，不见踪影，显然被什么生灵吃了。野小孩干脆又将上次未下手的百来只溪蚌，全都敲壳取珠，又得到了十来颗珍珠，放入挎包中。

对巨蚌中发出的五彩光芒，野小孩记忆犹新，认为巨蚌内一定有象山洞顶嵌着一样的阳明珠，所以继续在溪底四处