速成课程(1/1)

现在少年学生一共有四批，500多人，宗纬将他们按所学的科目编为五个连。其中一个高级步兵连队（101连），一个步兵连队（徐州连），一个炮兵连队（济宁连），一个水兵连队（威海连）。每个连队都是8个班，连队除了连长，还有光明导师。

高级步兵连的同学同时分到其他连队担任干部。这些的同学同时已经光明讲师，他们负责向新同学传教、辅导。

现在是1852年的夏天，由于清军的无能，洪杨很快会突破其包围，明年三月就会拿下金陵。时不我待，宗纬起草出了150天速成培训计划，交给教官们。他对外教说的理由是：清国正在发生动乱，很快会波及江南，因此需要快速培训士官。五位外教对清国的动乱所知甚少，但人家老板有要求，就照办吧。他们对速成计划提出了完善意见，形成了正式文本，这个计划简单易行，收效快，年底具备初步战斗力。

教义课则由宗纬和韩近来、黑序虎担任，孩子们现在衣食无忧本来对宗纬就充满感激，接受这个光明教义没有任何抵触。经过一个多月的教义培训，威海海军连、济宁炮兵连、徐州步兵连的孩子们也集体入了教，成了坚定的教徒。

宗纬还有一个愿望，就是建立临床医学科，培养一批自己的医生和医师。两位英国教官很积极，和黑序龙一起去了租界，又请到了两位英国医生，一位药剂师，还购买了相关的医药用品、书籍。宗纬对他们的办事效率很是满意，决定设立医疗科，组建医疗连队。

韩近来去了趟邻近的海门厅，在那边买了70个女孩子、30个男孩子，按年龄分别以南字和通字为辈分。这些孩子经过短暂的将养，全部编入了医疗连学习。原来的五个连队里的女生在接受初步战术教育后，也进入了医疗科集中学习，宗纬希望她们都具有初步的医疗救护能力。

这几批孩子的亲属随后来到岛上，也分配了土地耕种，发了种子、牲畜，成为农庄的农业工人。现在已经有近千灾民在岛上了，管理起来可是个麻烦事。宗纬指定逸杨、逸柳兄弟专门管理农庄。

这个办法解决了后来两批孩子的亲戚团聚问题，但是后来在内部也造成了很大的麻烦，天津和威海的孩子心里觉得不公平，自家的父母亲相隔千里难以见面。徐州、济宁、南通州的孩子由于父母近在咫尺，在学校不安心，常常想回家看看；这些亲属也是鱼龙混杂，有些素质很差。

宗纬感叹：黑管家老谋深算，他提出的只买孩子的办法更合用，少了很多的麻烦。但是，把孩子的亲属接来岛上，解决温饱，他毕竟心理感到安慰。

为了管理这些灾民，宗纬命令黑序龙带人在灾民中间传教，凡事不听指挥、不遵教义的，剥夺耕田，集中强制劳动。灾民的秩序在逐渐好起来。

石家在岛上占得地盘太大了，田地很快长出来庄稼，人口也集聚了，这很快引起了周围的注意。地方上的豪强、衙门里的官吏开始来骚扰。幸亏有高知县一力维护，才没有出大事情。宗纬要求德成去太仓州走一遭，拜望徐同知。德成赶忙置备了礼物，去太仓州。徐同知见他来，很是高兴，听说了岛上的事情，特意给他写了封信，要求其送给高知县。高知县看了信，心里越发有底，对沙岛农庄越发照顾，对士绅们抬出了州官的牌子。