第三百五十一章 严厉教育派(2/3)
出现了一大批“地狱教师”那段时间,学生抑郁乃至zì shā现象频发,引起了广泛社会yú lùn。在yú lùn压力下,zhèng fǔ在七十年代末八十年代初开始推广“宽松教育”,大幅削减课时,早晨晚点上学,以前孩子太累了,六点多上学多惨啊,影响身体发育,改成八点吧!下午早点放学,不能唯分数论,要给孩子们丰富的课余生活,搞搞素质教育,各种社团活动来一波,三点半放学就差不多……至于晚自习,要培养孩子的自觉性,在家学吧,就别在学校浪费电了。
这么搞了二十几年,就铸就了垮掉的平成一代真不夸张,北原秀次来日本留学,以他个人的感受,顶尖的那一批不提做为一亿多人口的国家,总还是有一点有天赋也肯学的好学生的,但以普遍情况来说,把中国90、00后运到日本来,只要过了语言关,真的很轻松就能把日本学生按在地上反复摩擦,当场捶爆。
差距肉眼可见!
比如国际上的pisa测试,日本学生原本在数学、阅读方面是领先的,世界排名前列,但宽松教育实施了十年后,排名开始不断下降,现在已经有教育家在开这种玩笑了
“全世界的学生都知道,只有日本孩子不知道。”
“科技立国?是动漫立国吧?”
“日本小学生没有计算器,四则混合运算都是问题。”
虽然是略有夸张的玩笑,但排名都快降到垫底了已经说明了一切,而日本宽松教育还带来一个问题,就是私立学校遍地开花,补习班巨受欢迎,教育成本大幅上升,间接导致了阶层开始固化还是有比较警惕的家长的,特别是富裕阶层,颇有些人反对宽松教育,但他们不说,盼着别人家的孩子使劲玩,只是把自家孩子送进私立,送进补习班,以求未来压制,减少竞争者。
比如私立大福学园以中国标准看已经很宽松了,但很多国立、公立高校更夸张,就是放羊式管理(学生自治),就连冬美十四岁时都知道,坚决不能让雪里去公立高校那里yuán jiāo都普遍化了,说学习风气好,大家都在一心上进,就是猪都不会信。
雪里去了一定会变成黑帮预备役的。
她拼了两年,熬出了近视眼,拖拉着雪里进了私立大福,这才为两个人的人生打下了个良好基础,而她能有这种觉悟自然也是受社会上的影响进入二十一世纪后,日本很多教育界人士也在反思所谓的“宽松教育”是不是太坑爹了。
有些人认为宽松教育没错,是路子走错了,全是内阁的锅,想换首相换内阁重定教育政策;
有些人则认为宽松教育误国害民,根本就不该搞这玩意儿,还是回到以前,实行严厉的应试教育现代教育的主要目的就是让学生进入合适的学校,按才智培养,虽然应试教育比较残酷,确实会有牺牲者出现,但不能因为同情那一小撮人而集体掉进沟里,因小而误大,集体放羊,那更不公平。
这属于公说公有理,婆说婆有理的事儿,仁者见仁,智者见智,依北原秀次现在的见识也说不好谁对谁错,但他听着长野原的讲话和分析,只见她就盯着分数,考入人数,马上就明白了这家伙是严厉教育派,想恢复日本昭和中期那一套,很反对宽松教育。
那依这种作派,以后她怕是会体罚学生,强迫学生把一切精力放在学习上,唯成绩论这个他不怕,说真的,宽松教育出来的日本学生他刚适应了环境就不怎么放在眼里了,全是一帮懒鬼,不足为惧,目标直指一位,但昭和中期的教师很反对交往啊,认为十恶不赦,就和以前中国学校八十年代抓早恋一样,抓住就当场击毙,这可怎么办好?
自己现在两位女友,一个就坐在前面,回头这严厉派发现了,还不得玩命怼自己来杀猴骇鸡?
他心思复杂,闻一知三,顿时很是警惕,而长野原一通分析猛如虎,说得天花乱坠,下马威给的十足十,告诉他们这帮学生将来是和名高校的顶尖学生比拼,而私立大福其实是所很一般的高校,在这里排名前列根本没卵用,接下来两年不专心致志,等高考时就要被吊起来打,根本上不了a级以上的名大学,以后像是东联那种大银行、大商社根本进不去!
接着她也不玩明煮那一套,直接就颁布班规,要求提前到校,新增早读,下午放学后的时间也别浪费了,建一个新社团,全班自愿参加,名字就叫“大福学习会”,社团活动是集体学习,她亲自充当社团监督说是自愿,但看她的表情,明显谁敢不参加就要修理谁。
她细细说了很久,而北原秀次听着听着,硬生生听出了中国高中的感觉,顿时真是无语了,只是万幸长野原还不敢和当前教育政策硬顶,没再弄个晚自习出来,但她建议所有人都尽量晚上参加校外补习班,需要介绍的来找她,保证便宜又正规。
全班同学都懵了,但一时没人当出头鸟反对,而长野原说完后,最后强调道:“这班里四十个人,但只需要三十个就够了,谁想退出直接找我说,而且在未来两年你们会很恨我,我明白,也不用你们喜欢我,但在十年后你们会感谢我,由衷的感谢我,到时你们会在某一天给我寄张明信片,告诉我今天我所做的一切都是对的,就像我以前的学生一样!”
班里鸦雀无声,在场的人对以后加强学习都有心理准备,但没想到要加强到这地步,连正常的高校生活都没
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