第114章 对联考核（下）(1/2)

李白沉吟了片刻，嘴角扯了一抹淡淡的笑意，开始在纸上落笔写下……

“匹马陷足淤泥河，老畜牲怎样出蹄”

下联工整，意境十足，这所谓的老畜牲怎么出蹄，看似意思是在说这匹马怎么把脚抬出来。

但实则……蹄，却也算是（题），李白这一句真正的是骂人不带脏了。

因为上联是周附录出的，李白对的下联自然就是在骂周附录是老畜牲在出题……

妙对，妙答，李白这一下联，如若被周附录亲眼所见，必定能硬生生给气死他……

李白写完这对联，看了一下前面的几副对联，每一幅都在他的正确答案范围内。

唯独有两副对联，那就是直接针对周附录了。

在高台上的周附录，看着下方考生被难住，他暗自笑了笑，这第二幅对联，可不是谁都能答出来的。

周附录把笔放下，看向许士林笑道：“大人，到您出绝联了。”

许士林闻言，笑着上前一步，拿起毛笔，沾上墨汁，字体笔走龙蛇，落下“画龙画虎难画骨”

三人看着这对联，都点了点头，也不知道是这字体写的好还是这上联出的好。

许士林笑道：“来个简单的，让大家都放松一下。”

“许大人有爱了。”

“许大人照顾考生，大爱。”

“大人此字当真是笔走龙蛇，如蛟龙腾冲，仿佛跃然纸上……”周附录连忙跟着赞道。

许士林只是笑了笑，再怎么说他也是一个翰林出身的人。

下方众人开始写上他们的下联来“描山描水不描物。”

“绣龙绣凤不绣虫。”

人人都有自己的想法，开始纷纷写出他们的下联来。

这上联直接就是送分题了。

许士林看众人激情满满的，他也不想过多的刁难这些学员。

李白看着这上联嘴角一笑，别人写什么他不知道，但他却知道的现代社会中最常说的一句话。

“知人知面不知心。”

这还不够妥吗？妥妥的下联。

李白当即写了下来。

几分钟后，眼看已经是午时三刻了。

许士林也不想让这些考生太累了，于是再次第二联。

上联：晴晴雨雨时时好好奇奇

这上联看似是表露时时刻刻好奇晴雨，一些喜欢钻牛角尖的人此时又开始在暗自思索着用什么样的下联回答了。

现场唯独一个人，不假思索，当即落笔写下：奇奇好好时时雨雨晴晴。

这也是描述景色，而且还是用原上联倒读，一样的意境与意思。

许士林看着又有大半人写不上，他嘴角挑了一抹笑意来，接着写第三幅对联。

“处处飞花飞处处”

第三联，这是最后一联了。

众人暗自沉吟，然后又继续写下答案了。

院试，看似简单，实则对很多人来说却又是难如登天的事情。

看着他们此时愁眉苦脸的样子就可以看的出来，此时的他们正在暗自想着答案的样子是多么的痛苦。

李白摇了摇头，这答案对他来说，并不是多大的难事啊！

李白落笔写下“声声笑语笑声声。”

这上下联，不过是为了前后连接，从前面读是一样，从后面读也是一样的罢了。

李白写下这对联后，放下笔来，对联一关，他是通过了。

在高台上的许士林看向白学笑道：“白院长，刚才忠良兄出的上联：书临汉帖翰林书，我想他们应该会感觉有点难度。”

“我再加一联，不管他们答上哪一联，都算分可好？”

白学闻言，点头道：“可以，不过这增加题，可得有点难度，不能再出现送分题啊！”

许士林笑道：“放心！送分题出一两道就是了，再送就过分了。”

白学点了点头，许士林则拿笔再出一联。

上联：以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣

这上联，正常的阐述，没有回环联，没有押韵联，没有暗藏玄机。

算是考究一个人的学识吧！

在上面的白学说道：“由于刚才第四联，难度过高，考虑到考生们学识未必能答上。”

“现再加一题，此题答对一样得分。”

“两题同样对，则多加一分。”

“这对于你们能不能成为优秀的秀才，是一个至关重要的得分题。”

“所以希望学子们，你们能用心去想，用心去给出下联。”

“现在公布第十一联。”

白学话音刚落，众人虽然感觉有些难度，但想到考官的决定就是命令，他们也只能安静的看着第十一题。

第十一题刚公布出来，顿时有人发出了怨念声来。

实在是这题也太难了，跟第四题有什么区别呢？

第四题是回环联，虽然难，但多想想还是能有答案来的。

但这第十一题，直接就是考究一个人的学识，有什么学问了。

不过到李白这里，李白看了一眼上联就开始沉吟了起来。

上联，以忠孝仁义为先。

那么下联……李白想了想自己的处境。

最终落笔写下：“于困苦艰难行善，有厚德必有厚福，后人之继述勉旃”

勉旃（zhan），努力的意思。

李白这下联，以困苦艰难也要行善为开端，又厚德必有厚福告诉世人，做人要有厚德才能有厚福。

李白此下联，当真是工整至极。

从这里，可以看出了，功夫不负有心人，李白在看书上，确实