第二十章 教育改革(2/2)

如果不培养出年轻一代的优秀忍者挑起大梁，别说未来发展，只怕眼下的危机都难安然度过，覆灭只在旦夕之间。

资源有限，忍者学校的学生们时间精力也有限，倾向一方，另一方就会削弱。

一方面是现状，一方面是未来，两者都非常重要，很难取舍。

再者，忍者是才是忍界根基，实际上的统治阶级。

猿飞日斩代表的是忍者的阶级利益，扶持平民通过学习科学获得与忍者等同地位，对比人口基数，时间长了，忍者阶级最终会渐渐衰落，甚至消亡。

如果科学的力量，真如罗锋所说，比忍术的力量还要强大，那么忍者也会像武士一样，走向没落。

他虽然没有这么明确的阶级觉悟，但也敏感地觉察到不妥，本能地产生了排斥感，不愿接受。

见猿飞日斩沉吟不语，罗锋坐正了身子，郑重说道：“木叶村进行教育改革，改变‘唯忍者论’的风气，是龙之商会投资的先决条件，这一条不满足的话，投资合同无从谈起。

如果火影大人实在为难，我们也能稍稍提供些帮助，比如对忍者学校捐资助学，帮助木叶村建立木叶大学，开设‘龙之奖学金’鼓励在科学文化课程上成绩优秀的学生……”

“这已经是我们能拿出的最大诚意了。”

罗锋摊开手道：“如果木叶村不愿接受，我们就去找其他忍村，如果忍村不接受，我们就去找忍国大名，如果忍国大名不接受，我们就去找民间组织。

我听闻雨之国国内就有一个组织，很想要结束战乱，想尽办法为之努力，建立一个只存于幻想中的理想国，我或许可以说服他们的领袖，砸下重金帮他建立一个真实的理想国，说不定他们会对投资更感兴趣。”